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楊勇公司簡(jiǎn)介(精選6個(gè)范本)

發(fā)布時(shí)間:2024-11-12 查看人數(shù):80

【導(dǎo)語(yǔ)】楊勇公司簡(jiǎn)介怎么寫?常見的是按照企業(yè)概述、業(yè)務(wù)、優(yōu)勢(shì)、榮譽(yù)、文化、展望順序來(lái)寫,但每家楊勇公司情況不同,我們可以參考優(yōu)秀的同行來(lái)寫。小編收集了6個(gè)優(yōu)秀的楊勇公司簡(jiǎn)介范文,供大家參考。

楊勇公司簡(jiǎn)介

楊勇公司簡(jiǎn)介范本1

龍文教育由楊勇先生創(chuàng)辦于1999年,是一家以1對(duì)1個(gè)性化教育為特色的正規(guī)私立校,2007年被評(píng)為北京最具品牌影響力教育機(jī)構(gòu),2008年被評(píng)為年度十大品牌影響力教育機(jī)構(gòu),2009年被評(píng)為中國(guó)最具品牌影響力教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)…..獨(dú)攬眾多榮譽(yù)的龍文教育,在經(jīng)歷了12年的體制改革及不斷創(chuàng)新后,現(xiàn)已成為北京乃至全國(guó)首屈一指的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。龍文教育秉承“教育是一項(xiàng)良心工程”的辦學(xué)理念,發(fā)揮“大愛(ài)無(wú)邊,嚴(yán)厲有度”的治學(xué)方針,以全面推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育為前提,結(jié)合學(xué)生的智力與非智力因素、學(xué)科漏洞、家庭教育和心理特征等全方位分析,精準(zhǔn)定位為每個(gè)學(xué)生量身定制1對(duì)1個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)方案。龍文學(xué)校強(qiáng)調(diào)建立一種透明互動(dòng)的“家校關(guān)系”,這就要求整個(gè)教育團(tuán)隊(duì)的教育咨詢師、學(xué)管師、教師及心理師,能夠及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和家長(zhǎng)對(duì)龍文的意見,通過(guò)組織診斷會(huì)、個(gè)案分析會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)生聯(lián)席會(huì)等方式,用團(tuán)隊(duì)的力量化解教學(xué)中的困難,這種力量的核心就是——責(zé)任。龍文學(xué)校有多大?龍文應(yīng)該是京城乃至全國(guó)1對(duì)1課外輔導(dǎo)領(lǐng)域規(guī)模最大的私立校了。截止2011年3月,已成立500多家分校(含外地市場(chǎng)),北京總部已成立20家分校,150多個(gè)教學(xué)點(diǎn)。學(xué)校擴(kuò)張速度如此之快,師資質(zhì)量及數(shù)量也不低。龍文一直堅(jiān)持“引得進(jìn),留得住,用得好”的師資隊(duì)伍建設(shè),以10萬(wàn)年薪招聘各科優(yōu)秀教師,并建立大型的教師培訓(xùn)基地,不定期舉辦學(xué)科教研會(huì),商討1對(duì)1教學(xué)法。目前北京龍文教育有來(lái)自各城區(qū)重點(diǎn)學(xué)校的特高級(jí)教師500余名,畢業(yè)于重點(diǎn)師范大學(xué)的專職教師2000余名,所有龍文教師均有輔導(dǎo)學(xué)生單科成績(jī)提高30-80分的記錄。

楊勇公司簡(jiǎn)介范本2

上海龍文教育介紹上海龍文教育直屬于北京龍文教育集團(tuán),由楊勇先生1999年創(chuàng)辦,是中國(guó)最專業(yè)的一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)學(xué)校之一,目前已發(fā)展到全國(guó)25個(gè)城市,約400個(gè)分校,有畢業(yè)于重點(diǎn)師范大學(xué)的專職教師超過(guò)6000名,曾榮獲“改革開放三十年十大品牌家教機(jī)構(gòu)”,“十大品牌影響力教育機(jī)構(gòu)”,“家長(zhǎng)心目中最具影響力輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)”,“教育突出成就獎(jiǎng)”等多項(xiàng)殊榮,業(yè)務(wù)范圍包括了專業(yè)個(gè)性化輔導(dǎo)、高考復(fù)讀職業(yè)培訓(xùn)等諸多領(lǐng)域。 龍文學(xué)校在上海現(xiàn)有45個(gè)分校。匯集了來(lái)自上海市各城區(qū)重點(diǎn)學(xué)校的多名特高級(jí)教師;所有龍文教師均有輔導(dǎo)學(xué)生單科進(jìn)步30-100分的紀(jì)錄,為各個(gè)區(qū)域的學(xué)生提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和選擇空間。 龍文學(xué)校是北京首個(gè)提出在教學(xué)過(guò)程中實(shí)施有針對(duì)性教學(xué)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),實(shí)踐了“教師1對(duì)1定向輔導(dǎo)+名校學(xué)子榜樣家教+成績(jī)分析師”的輔導(dǎo)模式。您能體驗(yàn)到最專業(yè)的教育咨詢和評(píng)測(cè);最專業(yè)的成績(jī)分析;最優(yōu)良的硬件設(shè)施和教學(xué)環(huán)境;最具人文關(guān)懷的進(jìn)步模式。龍文學(xué)校致力于高中小學(xué)生一對(duì)一個(gè)性化課外輔導(dǎo),能夠根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,結(jié)合智力與非智力因素、學(xué)科漏洞、家庭教育等全方位分析,精準(zhǔn)定位,找出影響學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)提高的多種因素,找到提高學(xué)習(xí)成績(jī)的快速通道,有針對(duì)性地為每個(gè)學(xué)生量身定制個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)方案。一對(duì)一授課、答疑、陪讀彌補(bǔ)了傳統(tǒng)大班授課優(yōu)等生吃不飽、差生消化不了的現(xiàn)象,同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的心理調(diào)節(jié)和心理輔導(dǎo),降低學(xué)生的心理壓力和焦慮水平,使學(xué)生能夠安心、有效地去復(fù)習(xí)。孩子去而不返的學(xué)習(xí)時(shí)間尤為珍貴,必須加以行之有效的輔導(dǎo),因此我們秉承“一切為了孩子”的專業(yè)信念,為每個(gè)孩子制定專業(yè)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,因材施教,在最短的時(shí)間內(nèi)取得最大的進(jìn)步!我們堅(jiān)持并努力達(dá)到的目標(biāo)是從根本上解決學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)遇到的各種問(wèn)題。

楊勇公司簡(jiǎn)介范本3

香港牧羊人于1995年在香港成立,成立之初由最簡(jiǎn)單的銷售產(chǎn)品開始,依靠卓越的戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng),逐步形成了超前的經(jīng)營(yíng)理念。以企業(yè)創(chuàng)始人董事長(zhǎng)--楊勇為首的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),踏實(shí)奮進(jìn)、銳意進(jìn)取、迅猛發(fā)展,成為如今集研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、物流、營(yíng)銷、服務(wù)、品牌擴(kuò)張為一體的全能經(jīng)濟(jì)實(shí)體。

楊勇公司簡(jiǎn)介范本4

上海盛世龍文教育培訓(xùn)有限公司隸屬于龍文教育集團(tuán)。 龍文教育是中國(guó)_對(duì)_課外輔導(dǎo)行業(yè)的先行者,由龍文教育集團(tuán)董事長(zhǎng)楊勇先生于____年創(chuàng)辦于北京。 經(jīng)過(guò)十五年的發(fā)展,龍文教育已在全國(guó)__個(gè)大中城市擁 有近千家分校區(qū),專職教師上萬(wàn)名,每年為數(shù)以萬(wàn)計(jì)的學(xué)子提供高質(zhì)量的一對(duì)一輔導(dǎo),成長(zhǎng)為中國(guó)中小學(xué)課外輔導(dǎo)行業(yè)的“航空母艦”。 ____年_月,龍文教育的品牌魅力贏得了“愛(ài)心媽媽”倪萍老師的傾情代言。 同年_月,中國(guó)人口福利基金會(huì)龍文教育基金啟動(dòng)儀式在人民大會(huì)堂隆重召開,龍文教育發(fā)布了民辦教育行業(yè)首份社會(huì)責(zé)任報(bào)告。 龍文的快速成長(zhǎng)贏得了國(guó)內(nèi)最大的獨(dú)立資產(chǎn)管理人之一——信中利集團(tuán)_._億元的巨額注資,這也是目前國(guó)內(nèi)教育產(chǎn)業(yè)最大的一筆股權(quán)pe投資。 ____年,龍文教育成為劍橋國(guó)際少兒英語(yǔ)授權(quán)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。 ____年,龍文教育自主研發(fā)的手機(jī)app——__錯(cuò)題上線,從根本上革新了教學(xué)方式和手段,開啟了_對(duì)_教育的新階段。 龍文再一次成為課外輔導(dǎo)行業(yè)改革的引領(lǐng)者。 本著服務(wù)于社會(huì),回饋于社會(huì)的基本原則,龍文教育將公益精神和愛(ài)心灑滿社會(huì):贊助抗震救災(zāi)義演,啟動(dòng)龍文教育基金,向貧困山區(qū)的孩子們捐贈(zèng)冬衣、圖書,全力贊助并參與“母親河泥做花肥,培育鮮花獻(xiàn)給黨”活動(dòng),發(fā)起“開往春天的校車”公益募捐活動(dòng)并向相關(guān)學(xué)校捐贈(zèng)校車……龍文教育用行動(dòng)詮釋著企業(yè)的社會(huì)責(zé)任,傳遞著社會(huì)正能量,在企業(yè)利益與社會(huì)責(zé)任間尋找到了最佳平衡點(diǎn)。 龍文教育創(chuàng)立之初,便以“教育是一項(xiàng)良心工程”為企業(yè)核心文化,倡導(dǎo)良心辦學(xué)。 在十五年的發(fā)展歷程中,龍文教育始終堅(jiān)持“以專業(yè)求質(zhì)量,以質(zhì)量求品牌,以品牌求共贏”的辦學(xué)理念,將教學(xué)質(zhì)量作為企業(yè)發(fā)展的生命線,不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)與質(zhì)量意識(shí),不斷吸收和培養(yǎng)優(yōu)秀師資,形成了一支具有豐富個(gè)性化教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)化教師團(tuán)隊(duì)。 龍文教育根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,結(jié)合智力與非智力、學(xué)科漏洞、家庭教育環(huán)境等因素進(jìn)行全方位分析,精準(zhǔn)定位,歸納出影響學(xué)生成績(jī)提高的多種因素,找到提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的快速通道,有針對(duì)性地為每個(gè)學(xué)生量身制定個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)方案。 在十五年的探索與實(shí)踐中,龍文教育逐步建立起了一套以“_對(duì)_同步輔導(dǎo)精品作業(yè)吧”為核心內(nèi)容的“診斷護(hù)理”輔導(dǎo)模式,并在此基礎(chǔ)上開發(fā)了三校生攻關(guān)、藝體生文化課沖刺、全日制輔導(dǎo)及未來(lái)領(lǐng)袖訓(xùn)練營(yíng)等眾多特色課程。 自____年登陸上海以來(lái),龍文教育幫助一大批孩子走進(jìn)了理想的高中和大學(xué),贏得了廣泛的社會(huì)贊譽(yù)。

楊勇公司簡(jiǎn)介范本5

龍舞九霄,文行天下。北京龍文教育集團(tuán)是楊勇先生于1999年創(chuàng)辦的,由北京海淀教委特批最專業(yè)的個(gè)性化教育機(jī)構(gòu),憑借雄厚的師資力量及異常顯著的教學(xué)效果, 已打造成為京城個(gè)性化教育的第一品牌。

楊勇公司簡(jiǎn)介范本6

北京盈泰財(cái)富云電子商務(wù)有限公司由梁越董事長(zhǎng)、楊勇總裁領(lǐng)銜的資深財(cái)富管理專業(yè)人士創(chuàng)立于2014年8月。創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)基于對(duì)大資產(chǎn)管理時(shí)代和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代到來(lái)的基本判斷,本著“連接人與財(cái)富”的理念在財(cái)富管理領(lǐng)域創(chuàng)造了b2b2c的商業(yè)模式,服務(wù)于資產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)、財(cái)富管理團(tuán)隊(duì)和高凈值客戶。公司立足于財(cái)富管理,建立了財(cái)富管理信息服務(wù)品牌“盈泰財(cái)富云”、基金銷售品牌“恒宇天澤”和互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品品牌“私募云app“、”私享云app“、“星云系統(tǒng)”和“云臺(tái)系統(tǒng)“。

楊勇公司簡(jiǎn)介(精選6個(gè)范本)

楊勇公司簡(jiǎn)介范本1龍文教育由楊勇先生創(chuàng)辦于1999年,是一家以1對(duì)1個(gè)性化教育為特色的正規(guī)私立校,2007年被評(píng)為北京最具品牌影響力教育機(jī)構(gòu),2008年被評(píng)為年度十大品牌影響力教育
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