公共管理學(xué)的主要研究方法有哪些（16篇）

【第1篇】公共管理學(xué)的主要研究方法有哪些

1、比較研究法：通過對不同管理理論或管理方法異同點(diǎn)的研究，總結(jié)其優(yōu)劣以借鑒或歸納出具有普遍指導(dǎo)意義的管理規(guī)律的方法。

2、定量研究法：運(yùn)用自然科學(xué)知識，把握管理活動(dòng)與管理現(xiàn)象內(nèi)在的數(shù)量關(guān)系，尋求其數(shù)量規(guī)律的方法。

3、歷史研究法：對前人的管理實(shí)踐、管理思想和管理理論予以總結(jié)概括，從中找出帶有規(guī)律性的東西，實(shí)現(xiàn)古為今用的方法。

4、案例研究法：通過對現(xiàn)實(shí)中發(fā)生的典型管理事例進(jìn)行整理并展開系統(tǒng)分析，從中把握不同情況下處理問題的不同手段，以達(dá)到掌握管理原則，提高管理技能的方法。

5、理論聯(lián)系實(shí)際方法：把現(xiàn)成的管理理論與方法運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐來檢驗(yàn)這些理論與方法的正確性與可行性，并在實(shí)踐中不斷概括總結(jié)新的理論與方法。

【第2篇】公共管理學(xué)介紹

1、公共管理學(xué)（public administration or public management），與行政管理學(xué)、政府管理學(xué)、公共行政學(xué)、行政學(xué)可以看做同一個(gè)概念，但是在一些地方又有一些區(qū)別。

2、是運(yùn)用管理學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等多學(xué)科理論與方法專門研究公共組織，尤其是政府組織的管理活動(dòng)及其規(guī)律的學(xué)科群體系。

3、在西方，它源于20世紀(jì)初形成的傳統(tǒng)公共行政學(xué)和60-70年代流行的新公共行政學(xué)，后于70年代末期開始因受到公共政策和工商管理兩個(gè)學(xué)科取向的強(qiáng)烈影響而逐漸發(fā)展起來。如今它已經(jīng)成為融合了、公共事務(wù)管理等多個(gè)學(xué)科方向的大學(xué)科門類。

【第3篇】小區(qū)的哪些公共區(qū)域?qū)儆谖飿I(yè)管理

1. 小區(qū)共用的部位都是由物業(yè)管理的，包括建筑的基礎(chǔ)、外墻、樓梯間、扶手設(shè)備間等等。

2. 小區(qū)的共用設(shè)備也是由物業(yè)管理的，包括小區(qū)內(nèi)部的電梯，消防設(shè)施，發(fā)電機(jī)，水箱等等。

3. 小區(qū)的共用設(shè)施也是有物業(yè)管理的，包括小區(qū)內(nèi)部的道路、綠化、路燈、停車設(shè)施等等。

【第4篇】公共事業(yè)管理專業(yè)介紹

1、核心課程：政治學(xué)原理、管理學(xué)原理（公共管理學(xué)）、法學(xué)概論（公共事業(yè)管理法律制度）、公 共經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共事業(yè)管理概論、公共政策學(xué)、公共組織財(cái)務(wù)管理、城市公用事業(yè)管理理論與實(shí)踐、 非政府組織管理、公共工程項(xiàng)目管理等。

2、公共事業(yè)管理專業(yè)是培養(yǎng)公務(wù)員與管理干部及研究公共政策和公共事務(wù)管理的專業(yè)。隨著我國改革開放的不斷深入和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的持續(xù)發(fā)展，政府和其他公共管理部門的職能及管理手段正在發(fā)生深刻變化。公共事業(yè)管理專業(yè)主要是為國家培養(yǎng)現(xiàn)代公共管理人才，加強(qiáng)公共政策與管理的深入研究，以促進(jìn)國家的改革與發(fā)展。

3、該專業(yè)具有研究性、實(shí)用性和綜合性的特點(diǎn)。研究性表現(xiàn)在必須對公共管理理論與方法進(jìn)行研究，加強(qiáng)中國社會(huì)與國際社會(huì)歷史與現(xiàn)狀的比較研究，并對當(dāng)前國內(nèi)公共管理的熱點(diǎn)、重點(diǎn)問題與對策加以研究；實(shí)用性則表現(xiàn)為學(xué)生必須具有善于學(xué)習(xí)和勇于創(chuàng)新的能力、分析和解決實(shí)際問題的能力、適應(yīng)環(huán)境變化和創(chuàng)業(yè)競爭的能力、與他人協(xié)作和國際交往的能力；綜合性即以政治學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)為主，以法學(xué)、社會(huì)學(xué)、管理學(xué)以及工程共事業(yè)的活動(dòng)，并通過對這些活動(dòng)的本質(zhì)與現(xiàn)象、主體與客體、觀念與技術(shù)、內(nèi)容與形式、制度與過程、歷史與未來的研究，掌握公共事業(yè)管理的規(guī)律性，幫助和推動(dòng)這些活動(dòng)的科學(xué)化、法制化、合理化、規(guī)范化和時(shí)代化進(jìn)程。

4、就業(yè)方向：黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、公共服務(wù)系統(tǒng)等的辦公和管理工作。

【第5篇】公共管理考研考數(shù)學(xué)嗎？

公共管理專業(yè)部分院?？紨?shù)學(xué)三，部分院校是不考的，因各院校對專業(yè)設(shè)置不同，因此需查看招生單位的招生專業(yè)目錄。

公共事業(yè)管理專業(yè)的，考研是否要考數(shù)學(xué)取決于報(bào)考專業(yè)（公共事業(yè)管理是本科專業(yè)，研究生的專業(yè)設(shè)置不同，具體查看專業(yè)目錄）和報(bào)考學(xué)校。一般來說不考數(shù)學(xué)。如果是報(bào)考學(xué)碩的行政管理或公共管理基本上都不考數(shù)學(xué)，但少數(shù)理工類大學(xué)要求考數(shù)學(xué)三或者可以選考數(shù)學(xué)三，如北京理工大學(xué)。

【第6篇】公共衛(wèi)生事業(yè)管理考研考哪些科目

公共衛(wèi)生事業(yè)管理考研考的科目有很多，例如：

1、衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)：是研究衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展規(guī)律和宏觀衛(wèi)生發(fā)展規(guī)劃，尋求最佳衛(wèi)生服務(wù)，科學(xué)合理地配置和使用衛(wèi)生資源，最大限度滿足人們對醫(yī)療預(yù)防保健需求的一門學(xué)科，也是預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的一門重要課程。

2、英語：屬于印歐語系中日耳曼語族下的西日耳曼語支，是由古代從丹麥等斯堪的納維亞半島以及德國，荷蘭及周邊移民至不列顛群島的盎格魯，撒克遜和朱特部落的日耳曼人所說的語言演變而來，并通過英國的殖民活動(dòng)傳播到了世界各地。

3、政治理論：第一部分結(jié)合馬克思主義哲學(xué)發(fā)展的理論成果，針對普通高校馬克思主義政治理論課改革的要求，比較全面地論述了馬克思主義哲學(xué)的基本原理。第二部分全面闡述了鄧小半理論和三個(gè)代表重要思想。

4、流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)：是公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)的一個(gè)二級學(xué)科，該專業(yè)目前已發(fā)展形成多門分支的研究方向。分子流行病學(xué)作為傳統(tǒng)流行病學(xué)和分子生物學(xué)交叉融合的新學(xué)科，代表著流行病學(xué)發(fā)展的一個(gè)重要方向，其研究對功能基因組階段流行病學(xué)的發(fā)展和疾病防治具有重要意義。

5、衛(wèi)生人力資源管理：是指衛(wèi)生技術(shù)人員的數(shù)量，質(zhì)量和從事醫(yī)療衛(wèi)生工作的能力，它是社會(huì)人力資源的組成部分，是反映一個(gè)國家，地區(qū)衛(wèi)生服務(wù)水平的重要標(biāo)志，對社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起著十分重要的作用。

【第7篇】企業(yè)管理中公共關(guān)系的作用

公共關(guān)系的作用：

可以樹立企業(yè)在社會(huì)中的正面形象，有很多企業(yè)都是公關(guān)沒有做好，從而失去了發(fā)展機(jī)會(huì)，甚至走向滅亡。尋求更多的發(fā)展幫助，找到更多的企業(yè)發(fā)展資源。了解社會(huì)的各種政策、法規(guī)，規(guī)避運(yùn)轉(zhuǎn)當(dāng)中的風(fēng)險(xiǎn)。

【第8篇】公共管理類包括哪些專業(yè)

在本科專業(yè)中，公共管理類屬于管理學(xué)門類下的一級學(xué)科，包括公共關(guān)系學(xué)、行政管理、勞動(dòng)與社會(huì)保障、海關(guān)管理等多個(gè)專業(yè)。經(jīng)管類是高考報(bào)考熱門專業(yè)，高考分?jǐn)?shù)相比其他專業(yè)會(huì)稍高一些，而且大多數(shù)專業(yè)是文理兼收的。

公共管理類哪些專業(yè)前景好

公共管理類專業(yè)里，學(xué)生選擇比較多的是行政管理，就業(yè)最多的是去各單位部門、企業(yè)從事基層管理工作。管理專業(yè)畢業(yè)生的工作方向，并不局限于在某一方面的管理，當(dāng)然很多人也認(rèn)為管理類專業(yè)是萬金油專業(yè)，哪里都可以去，實(shí)際上確實(shí)如此。而且學(xué)校里學(xué)的管理知識都是基礎(chǔ)的，而真正走上社會(huì)各行業(yè)的崗位后，才能更精準(zhǔn)地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢。做管理工作時(shí)間久了，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的性格、處理方式都會(huì)改變不少，這應(yīng)該是潛移默化了。

公共管理類專業(yè)學(xué)習(xí)方面，包括基礎(chǔ)的管理學(xué)，主要是原理概論，到后期接觸到具體的專業(yè)后，就會(huì)學(xué)習(xí)研究方法和具體領(lǐng)域的主流思想，管理類專業(yè)最后還會(huì)落腳到具體案例和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)上。專業(yè)課程學(xué)習(xí)比較輕松，不是技術(shù)類專業(yè)，所以整體上培養(yǎng)的是看待問題的能力、統(tǒng)籌觀念，還有一定的政治敏感性，尤其體現(xiàn)在行政管理方面。更多的各個(gè)細(xì)分專業(yè)有自己的特色理論，至于學(xué)了多少知識，各有各的見解，管理類專業(yè)靠悟性，也需要開拓視野。

公共管理專業(yè)就業(yè)前景

公共管理專業(yè)的就業(yè)前景還是非常廣闊的，公共管理專業(yè)人才的就業(yè)方向多，就業(yè)機(jī)會(huì)好。管理專業(yè)一般是與人打交道的，因此要在這類管理學(xué)上有所成就，必然是要多與實(shí)踐相結(jié)合，在運(yùn)用中總結(jié)和體會(huì)。

有的時(shí)候自己學(xué)習(xí)的專業(yè)就業(yè)前景好不好

還是與學(xué)生個(gè)人有關(guān)系的，如果在校期間好好學(xué)習(xí)，成為高端精英人才，難么畢業(yè)后找工作自然很容易。公共管理專業(yè)的就業(yè)方向很多，因此學(xué)生在校期間要選擇一個(gè)適合自己的方向，或者選擇一個(gè)前景好的方向，給自己一個(gè)基本的定位，想好自己畢業(yè)以后想要做什么，朝著這個(gè)方向努力，未來的就業(yè)前景一定不會(huì)差。

【第9篇】廣東省教育管理公共服務(wù)平臺(tái)功能有哪一些

廣東省教育管理公共服務(wù)平臺(tái)手機(jī)版是一款提供免費(fèi)學(xué)習(xí)服務(wù)的應(yīng)用，廣東省教育管理公共服務(wù)平臺(tái)軟件涵蓋中小學(xué)全科目學(xué)習(xí)資源。

1. 提供了各種名校課堂，針對性學(xué)習(xí)，知識點(diǎn)回顧、復(fù)習(xí)等學(xué)習(xí)服務(wù)功能，根據(jù)學(xué)生的階段去選擇適合的教學(xué)方式。

2. 可以帶來專屬的學(xué)習(xí)教育資源，還有超多教育資訊可以獲取，方便大家隨時(shí)去進(jìn)行更有效的學(xué)習(xí)！

3. 學(xué)生根據(jù)所學(xué)的階段去挑選數(shù)字資源，找到合適的教學(xué)方法，更好的提升學(xué)科成績。

4. 為學(xué)生提供了線上統(tǒng)一課堂教育服務(wù)，保障學(xué)生在家里可以通過這些平臺(tái)接受正常學(xué)習(xí)。

5. 學(xué)生能看到廣東的教育部門的部署和安排，重要的教育資訊都不會(huì)錯(cuò)過。

【第10篇】2023本科人力資源屬于公共管理嗎

人力資源同屬于公共管理類和工商管理類。人力資源管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及人力資源管理等方面的知識和能力，能在事業(yè)單位及政府部門從事人力資源管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科專門人才。

人力資源管理專業(yè)就業(yè)前景

人力資源管理是所有管理工作中離權(quán)力最近的層次，一般工作穩(wěn)定，上升通道通暢，各單位的人事部門，也是核心要害部門。因職業(yè)重要性，人事主管升職、加薪的機(jī)率很高，因此想從事這份工作的人也非常多；同時(shí)，各人才市場乃至獵頭公司對專業(yè)的人力資源管理人才求才若渴。從供求關(guān)系看，這個(gè)專業(yè)可謂是管理行業(yè)中的“寵兒”。

人力資源管理師考試科目有哪些

人力資源管理師總共分為四個(gè)等級,即四級人力資源管理師、三級人力資源管理師、二級人力資源管理師、一級人力資源管理師。其中四級和三級考2門科目,分別是《理論知識》與《專業(yè)技能》,二級和一級考3門科目,需要多考一門《綜合評審》。

【第11篇】公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)前景

1、公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)前景，公共事業(yè)管理專業(yè)，該專業(yè)是培養(yǎng)公務(wù)員與管理干部及研究公共政策和公共事務(wù)管理的專業(yè)。隨著我國改革開放的不斷深入和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的持續(xù)發(fā)展，政府和其他公共管理部門的職能及管理手段正在發(fā)生深刻變化。公共事業(yè)管理專業(yè)主要是為國家培養(yǎng)現(xiàn)代公共管理人才，加強(qiáng)公共政策與管理的深入研究，以促進(jìn)國家的改革與發(fā)展。

2、本專業(yè)的就業(yè)范圍相當(dāng)廣泛，畢業(yè)生的主要就業(yè)方向?yàn)辄h政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、公共服務(wù)系統(tǒng)等的辦公和管理工作。

【第12篇】公共事業(yè)管理專升本

統(tǒng)招專升本是全日制普通高等教育性質(zhì)的本科，指在普通高等學(xué)校?？茟?yīng)屆畢業(yè)生中選擇優(yōu)秀學(xué)生升入普通高等學(xué)校本科層次進(jìn)行兩年制的深造學(xué)習(xí)，修完所需學(xué)分，畢業(yè)時(shí)授予普通高等教育本科學(xué)歷證書，符合條件頒發(fā)學(xué)位證書，并核發(fā)本科就業(yè)報(bào)到證。統(tǒng)招專升本屬于國家計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)一招錄，統(tǒng)考全稱為“選拔優(yōu)秀高職高專畢業(yè)生進(jìn)入本科學(xué)習(xí)統(tǒng)一考試”，簡稱普通專升本。列入當(dāng)年普通高校招生計(jì)劃，享受與普通四年制本科同等待遇。

【第13篇】請問公共管理類包括工程管理嗎

工程管理屬于管理科學(xué)與工程類。公共管理類包含行政管理；公共事業(yè)管理；城市管理；勞動(dòng)社會(huì)保障；公共關(guān)系學(xué)；公共政策學(xué)；公共管理；會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理；文化產(chǎn)業(yè)管理；航運(yùn)管理；國防教育與管理；土地資源管理等。

【第14篇】公共事業(yè)管理師范什么意思

共事業(yè)管理指的是從事科教文衛(wèi)等國家事業(yè)單位的管理。

師范類的公共事業(yè)管理主要是對教育進(jìn)行管理。目的是為了培養(yǎng)能在教育行政部門、大中小學(xué)校、社區(qū),社會(huì)團(tuán)體等單位從事心理輔導(dǎo)、教育科研、社會(huì)服務(wù)及行政管理工作，并能在中小學(xué)承擔(dān)心理健康教育等學(xué)科教學(xué)的教師和其他教育工作者，如進(jìn)教育站，在學(xué)校進(jìn)行行政管理，大學(xué)里的教務(wù)處就屬于這個(gè)領(lǐng)域。

【第15篇】公共管理的特性是

1、公共管理承認(rèn)政府部門治理的正當(dāng)性。

2、公共管理強(qiáng)調(diào)政府對社會(huì)治理的主要責(zé)任。

3、公共管理強(qiáng)調(diào)政府、企業(yè)、公民社會(huì)的互動(dòng)以及在處理社會(huì)及經(jīng)濟(jì)問題中的責(zé)任共負(fù) 。

4、公共管理強(qiáng)調(diào)多元價(jià)值 。

5、公共管理強(qiáng)調(diào)政府績效的重要性 。

6、公共管理既重視法律、制度，更關(guān)注管理戰(zhàn)略、管理方法 。

7、公共管理以公共福利和公共利益為目標(biāo) 。

8、公共管理將公共行政視為一種職業(yè)，而公共管理者視為職業(yè)的實(shí)踐者。

【第16篇】人力資源管理和公共人力資源管理有什么區(qū)別

公共部門人力資源更多的是屬于勞務(wù)中介和輸出，屬于全國，而一般人力資源則是屬于公司自營需求招聘人才的部門，性質(zhì)和職權(quán)均不一樣。

公共部門人力資源與人力資源不同

1、內(nèi)容不同：

側(cè)重點(diǎn)不同，前面那個(gè)公共部門人力資源管理，側(cè)重管理溝通；后面那個(gè)人力資源與組織管理，側(cè)重組織行為學(xué)。簡單來說，前者是有效溝通達(dá)到良好的人力資源管理。

2、主體不同：

公共部門人力資源管理是指以國家行政組織為主要對象，依據(jù)法律規(guī)定對其所屬的人力資源進(jìn)行規(guī)劃、錄用、任用、使用、工資、保障等管理活動(dòng)和過程的總和。公共部門人力資源管理是建立在全新的現(xiàn)代人力資源理論和管理思想上的。

公共人力資源管理與人力資源管理以中國公認(rèn)最好的人力資源管理專業(yè)，中國人民大學(xué)的這兩個(gè)專業(yè)做區(qū)分。

公共管理方向人力資源，基本上就是進(jìn)政府機(jī)關(guān)，非盈利性機(jī)構(gòu)，比如慈善基金之類的組織——所在地，公共管理學(xué)院

普通人力資源基本上，出來就是進(jìn)企業(yè)去做人力資源——所在地，勞動(dòng)學(xué)院

也就是說，一個(gè)是公務(wù)員，一個(gè)是企業(yè)高管，喜歡哪個(gè)，就看你了。