【導(dǎo)語】公共事業(yè)管理專業(yè)介紹怎么寫好?很多注冊公司的朋友不知怎么寫才規(guī)范,實(shí)際上填寫公司經(jīng)營范圍并不難,我們可以參考優(yōu)秀的同行公司來寫,再結(jié)合自己經(jīng)營的產(chǎn)品做一下修改即可!以下是小編為大家收集的公共事業(yè)管理專業(yè)介紹,有簡短的也有豐富的,僅供參考。
【第1篇】公共事業(yè)管理專業(yè)介紹
1、核心課程:政治學(xué)原理、管理學(xué)原理(公共管理學(xué))、法學(xué)概論(公共事業(yè)管理法律制度)、公 共經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共事業(yè)管理概論、公共政策學(xué)、公共組織財(cái)務(wù)管理、城市公用事業(yè)管理理論與實(shí)踐、 非政府組織管理、公共工程項(xiàng)目管理等。
2、公共事業(yè)管理專業(yè)是培養(yǎng)公務(wù)員與管理干部及研究公共政策和公共事務(wù)管理的專業(yè)。隨著我國改革開放的不斷深入和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的持續(xù)發(fā)展,政府和其他公共管理部門的職能及管理手段正在發(fā)生深刻變化。公共事業(yè)管理專業(yè)主要是為國家培養(yǎng)現(xiàn)代公共管理人才,加強(qiáng)公共政策與管理的深入研究,以促進(jìn)國家的改革與發(fā)展。
3、該專業(yè)具有研究性、實(shí)用性和綜合性的特點(diǎn)。研究性表現(xiàn)在必須對公共管理理論與方法進(jìn)行研究,加強(qiáng)中國社會(huì)與國際社會(huì)歷史與現(xiàn)狀的比較研究,并對當(dāng)前國內(nèi)公共管理的熱點(diǎn)、重點(diǎn)問題與對策加以研究;實(shí)用性則表現(xiàn)為學(xué)生必須具有善于學(xué)習(xí)和勇于創(chuàng)新的能力、分析和解決實(shí)際問題的能力、適應(yīng)環(huán)境變化和創(chuàng)業(yè)競爭的能力、與他人協(xié)作和國際交往的能力;綜合性即以政治學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)為主,以法學(xué)、社會(huì)學(xué)、管理學(xué)以及工程共事業(yè)的活動(dòng),并通過對這些活動(dòng)的本質(zhì)與現(xiàn)象、主體與客體、觀念與技術(shù)、內(nèi)容與形式、制度與過程、歷史與未來的研究,掌握公共事業(yè)管理的規(guī)律性,幫助和推動(dòng)這些活動(dòng)的科學(xué)化、法制化、合理化、規(guī)范化和時(shí)代化進(jìn)程。
4、就業(yè)方向:黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、公共服務(wù)系統(tǒng)等的辦公和管理工作。
【第2篇】公共事業(yè)管理專業(yè)需要讀的書籍
這個(gè)專業(yè)所學(xué)的課本:《管理學(xué)原理》、《公共管理學(xué)》、《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《公共關(guān)系學(xué)》、《公共行政學(xué)》、《公共組織學(xué)》、《行政管理學(xué)》、《統(tǒng)計(jì)學(xué)》、《辦公自動(dòng)化》,還有必須的計(jì)算機(jī)和英語的相關(guān)書籍等。
公共事業(yè)管理:旨在培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法等方面的知識以及應(yīng)用這些知識的能力,能在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會(huì)保險(xiǎn)、藝術(shù)等公共事業(yè)單位的行政管理部門從事管理工作的高級專門人才,其中藝術(shù)管理包括影視策劃、制片管理、文化遺產(chǎn)管理等多個(gè)專業(yè)方向。
【第3篇】公共事業(yè)管理專業(yè)怎么樣_
高考填報(bào)志愿時(shí),公共事業(yè)管理專業(yè)怎么樣、學(xué)什么、前景好嗎等是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題。以下是整理的公共事業(yè)管理專業(yè)介紹、主要課程、培養(yǎng)目標(biāo)、就業(yè)前景,供參考。
1. 公共事業(yè)管理專業(yè)簡介。公共事業(yè)管理專業(yè)是培養(yǎng)公務(wù)員與管理干部及研究公共政策和公共事務(wù)管理的專業(yè)。隨著我國改革開放的不斷深入和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的持續(xù)發(fā)展,政府和其他公共管理部門的職能及管理手段正在發(fā)生深刻變化。公共事業(yè)管理專業(yè)主要是為國家培養(yǎng)現(xiàn)代公共管理人才,加強(qiáng)公共政策與管理的深入研究,以促進(jìn)國家的改革與發(fā)展。
2. 公共事業(yè)管理專業(yè)主要課程。大學(xué)英語(統(tǒng)考)、大學(xué)語文、公共關(guān)系學(xué)、公共管理法律基礎(chǔ)、社區(qū)環(huán)境概論、管理信息系統(tǒng)、管理學(xué)、管理學(xué)(主干課程)、行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)(主干課程)、行政事業(yè)管理、行政事業(yè)管理(主干課程)、會(huì)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(統(tǒng)考)、開放英語-3、開放英語-4、馬克思主義基本原理、馬克思主義文藝學(xué)、企業(yè)文化與倫理、人力資源開發(fā)與管理、環(huán)境管理學(xué)、環(huán)境工程與保護(hù)、環(huán)境科學(xué)、社會(huì)實(shí)踐與畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)、文化市場概論、環(huán)境心理學(xué)、現(xiàn)代遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)概論、學(xué)位外語、中國藝術(shù)史、組織行為學(xué)等。
3. 公共事業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)。本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代化管理理論、公共經(jīng)濟(jì)理論、技術(shù)與方法等方面的知識及其應(yīng)用能力、現(xiàn)代社會(huì)需要的高素質(zhì)專門人才。要求學(xué)生接受管理學(xué)、公共行政學(xué)的系統(tǒng)訓(xùn)練,兼具政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)等方面知識,具備較高的管理、經(jīng)營、策劃、調(diào)研、交際等能力,畢業(yè)后適合到電信等公共企業(yè)部門、一般企事業(yè)單位、各級黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)組織從事管理規(guī)劃、政策研究與分析、外事交流、宣傳策劃、機(jī)關(guān)管理、人力資源管理、高級文秘等工作。
4. 培養(yǎng)技能。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理科學(xué)等方面的基本理論和基本知識,受到一般管理方法、管理人員基本素質(zhì)和基本能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練,掌握現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法,能從事公共事業(yè)單位的管理工作,具有規(guī)劃、協(xié)調(diào)、組織和決策方面的基本能力。
4. 公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景。本專業(yè)的就業(yè)范圍相當(dāng)廣泛,畢業(yè)生的主要就業(yè)方向?yàn)辄h政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、公共服務(wù)系統(tǒng)等的辦公和管理工作。
【第4篇】行政管理和公共事業(yè)管理哪個(gè)好
兩者各有千秋。
行政管理專業(yè)主要學(xué)習(xí)行政學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等方面的基本理論和基本知識,受到行政學(xué)理論研究、公共政策分析、社會(huì)調(diào)查與統(tǒng)計(jì)、外語、公文寫作和辦公自動(dòng)化等方面的基本訓(xùn)練,具備行政管理的基本能力及科研的初步能力。
公共事業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法等方面的知識以及應(yīng)用這些知識的能力,能在文教、科技、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會(huì)保險(xiǎn)等公共事業(yè)單位行政管理部門從事管理工作的高級專門人才。
【第5篇】2023公共事業(yè)管理專業(yè)學(xué)什么課程
公共事業(yè)管理專業(yè)主干課程:管理學(xué)原理、管理心理學(xué)、人力資源開發(fā)與管理、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共關(guān)系、公共財(cái)務(wù)、管理定量分析、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)等等。公共事業(yè)管理專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會(huì)保險(xiǎn)等公共事業(yè)管理機(jī)構(gòu)和其它社會(huì)中介組織從事管理工作。
2023公共事業(yè)管理專業(yè)課程有哪些
公共事業(yè)管理專業(yè)學(xué)習(xí)的課程有:
1、公共事業(yè)管理專業(yè)主干課程:管理學(xué)原理、管理心理學(xué)、人力資源開發(fā)與管理、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共關(guān)系、公共財(cái)務(wù)、管理定量分析、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)、管理信息系統(tǒng)、管理文秘。
2、公共事業(yè)管理專業(yè)主干學(xué)科:公共管理。
3、公共事業(yè)管理專業(yè)核心課程:政治學(xué)原理、管理學(xué)原理(公共管理學(xué))、法學(xué)概論(公共事業(yè)管理法律制度)、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共事業(yè)管理概論、公共政策學(xué)、公共組織財(cái)務(wù)管理、城市公用事業(yè)管理理論與實(shí)踐、 非政府組織管理、公共工程項(xiàng)目管理。
2023公共事業(yè)管理專業(yè)前景及方向
公共事業(yè)管理專業(yè)的就業(yè)行業(yè)領(lǐng)域廣闊,畢業(yè)生可以有充足的選擇余地和空間。公共事業(yè)管理專業(yè)的人才培養(yǎng)也在根據(jù)社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)一步拓寬培養(yǎng)目標(biāo),進(jìn)行多元化人才的培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生面向不同的社會(huì)需求進(jìn)行就業(yè)。發(fā)展前景較好。
公共事業(yè)管理專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會(huì)保險(xiǎn)等公共事業(yè)管理機(jī)構(gòu)和其它社會(huì)中介組織從事管理工作。
【第6篇】公共事業(yè)管理干什么的
公共事業(yè)管理學(xué)是研究公共事業(yè)管理活動(dòng)、制度、體制及其運(yùn)行機(jī)制的學(xué)科。
它主要反映政府管理公共事業(yè)的活動(dòng),并通過對這些活動(dòng)的本質(zhì)與現(xiàn)象、主體與客體、觀念與技術(shù)、內(nèi)容與形式、制度與過程、歷史與未來的研究,掌握公共事業(yè)管理的規(guī)律性,幫助和推動(dòng)這些活動(dòng)的科學(xué)化、法制化、合理化、規(guī)范化和時(shí)代化進(jìn)程。
【第7篇】公共事業(yè)管理專業(yè)的主要課程是什么
1、公共事業(yè)管理專業(yè)主干課程:管理學(xué)原理、管理心理學(xué)、人力資源開發(fā)與管理、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共關(guān)系、公共財(cái)務(wù)、管理定量分析、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)、管理信息系統(tǒng)、管理文秘。
2、公共事業(yè)管理專業(yè)核心課程:政治學(xué)原理、管理學(xué)原理(公共管理學(xué))、法學(xué)概論(公共事業(yè)管理法律制度)、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共事業(yè)管理概論、公共政策學(xué)、公共組織財(cái)務(wù)管理、城市公用事業(yè)管理理論與實(shí)踐、 非政府組織管理、公共工程項(xiàng)目管理等。
3、公共事業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法等方面的知識以及應(yīng)用這些知識的能力,能在文教、科技、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會(huì)保險(xiǎn)等公共事業(yè)單位行政管理部門從事管理工作的高級專門人才。
【第8篇】公共事業(yè)管理屬于什么類
公共事業(yè)管理專業(yè)屬于管理學(xué)大類,公共管理類。公共事業(yè)管理專業(yè)是培養(yǎng)公務(wù)員與管理干部及研究公共政策和公共事務(wù)管理的專業(yè)。隨著我國改革開放的不斷深入和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的持續(xù)發(fā)展,政府和其他公共管理部門的職能及管理手段正在發(fā)生深刻變化。公共事業(yè)管理專業(yè)主要是為國家培養(yǎng)現(xiàn)代公共管理人才,加強(qiáng)公共政策與管理的深入研究,以促進(jìn)國家的改革與發(fā)展。【第9篇】公共事業(yè)管理專業(yè)值得考研嗎
1、公共事業(yè)管理專業(yè)值得考研。
2、考研的話對于公共事業(yè)管理專業(yè)的學(xué)生來說很有必要,并且正是因?yàn)楣彩聵I(yè)管理的知識范圍廣闊,所以考研可以不局限于行政管理,像人力資源管理、社會(huì)學(xué)都可以,如果文筆功底好的話新聞學(xué)也是不錯(cuò)的選擇。
【第10篇】公共事業(yè)管理專業(yè)是干什么的
公共事務(wù)管理專業(yè)的宗旨在于綜合運(yùn)用社會(huì)學(xué)、人口學(xué)以及管理學(xué)等學(xué)科的理論與方法,促進(jìn)我國公共事業(yè)管理。
要求學(xué)生具有很強(qiáng)的操作能力和創(chuàng)新精神,能夠適應(yīng)政府和社會(huì)部門改進(jìn)社會(huì)事務(wù)管理的需要。
畢業(yè)生適合在各級各類黨政軍機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位,從事相應(yīng)公共事務(wù)和其它行政事務(wù)管理工作。
【第11篇】公共事業(yè)管理專業(yè)課程有哪些
公共事業(yè)管理專業(yè)課程包括政治學(xué)原理、管理學(xué)原理(公共管理學(xué))、法學(xué)概論(公共事業(yè)管理法律制度)、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共事業(yè)管理概論、公共政策學(xué)、公共組織財(cái)務(wù)管理、城市公用事業(yè)管理理論與實(shí)踐、非政府組織管理、公共工程項(xiàng)目管理等。
公共事業(yè)管理畢業(yè)生應(yīng)具備的能力公共事業(yè)管理專業(yè)的學(xué)生需要具有足夠的知識,具備提出解決問題方案和政策實(shí)施的能力,概括為學(xué)習(xí)能力、思考能力、溝通能力和組織行動(dòng)能力。知識學(xué)習(xí)的能力是基本的能力。知識學(xué)習(xí)主要還是基礎(chǔ)理論和方法的學(xué)習(xí),應(yīng)用等是為了理論和方法的掌握。思考能力主要是針對問題如何應(yīng)用理論和方法提出方案的能力,也是應(yīng)用知識的主要過程。
公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)方向公共事業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⒌轮求w全面發(fā)展的高素質(zhì)環(huán)境管理專業(yè)人才。學(xué)生畢業(yè)后能夠從事以下方面的工作(但不限于這些工作)或繼續(xù)深造:各級政府部門以及事業(yè)單位從事環(huán)境管理工作;科研機(jī)構(gòu)的環(huán)境管理研究工作;教學(xué)單位資源與環(huán)境管理科研和教學(xué)工作;企業(yè)單位環(huán)境管理工作;繼續(xù)攻讀相關(guān)專業(yè)的研究生學(xué)位。
【第12篇】公共事業(yè)管理學(xué)的什么
內(nèi)容:公共事業(yè)管理專業(yè)是培養(yǎng)公務(wù)員與管理干部及研究公共政策和公共事務(wù)管理的專業(yè)。隨著我國改革開放的不斷深入和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的持續(xù)發(fā)展,政府和其他公共管理部門的職能及管理手段正在發(fā)生深刻變化。
特點(diǎn):公共事業(yè)管理專業(yè)主要是為國家培養(yǎng)現(xiàn)代公共管理人才,加強(qiáng)公共政策與管理的深入研究,以促進(jìn)國家的改革與發(fā)展。該專業(yè)具有研究性、實(shí)用性和綜合性的特點(diǎn)。研究性表現(xiàn)在必須對公共管理理論與方法進(jìn)行研究,加強(qiáng)中國社會(huì)與國際社會(huì)歷史與現(xiàn)狀的比較研究,并對當(dāng)前國內(nèi)公共管理的熱點(diǎn)、重點(diǎn)問題與對策加以研究。
【第13篇】公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景分析
1、公共事業(yè)管理專業(yè),該專業(yè)是培養(yǎng)公務(wù)員與管理干部及研究公共政策和公共事務(wù)管理的專業(yè)。隨著我國改革開放的不斷深入和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的持續(xù)發(fā)展,政府和其他公共管理部門的職能及管理手段正在發(fā)生深刻變化。公共事業(yè)管理專業(yè)主要是為國家培養(yǎng)現(xiàn)代公共管理人才,加強(qiáng)公共政策與管理的深入研究,以促進(jìn)國家的改革與發(fā)展。
2、本專業(yè)的就業(yè)范圍相當(dāng)廣泛,畢業(yè)生的主要就業(yè)方向?yàn)辄h政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、公共服務(wù)系統(tǒng)等的辦公和管理工作。
【第14篇】公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景怎么樣
1、公共事業(yè)管理專業(yè)簡介
公共事業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代化管理理論、技術(shù)與方法等基本知識和能力,有一定的自然科學(xué)基礎(chǔ)和工程科學(xué)技術(shù)知識背景,具有較強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際能力,能在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會(huì)保險(xiǎn)等公共事業(yè)管理機(jī)構(gòu)和其它社會(huì)中介組織從事管理工作的應(yīng)用型高級專業(yè)人才;要求學(xué)生具有扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)基礎(chǔ),熟練運(yùn)用各種經(jīng)濟(jì)分析工具,熟悉環(huán)境經(jīng)濟(jì)與管理活動(dòng)規(guī)律和我國環(huán)境政策及有關(guān)法規(guī),具備獨(dú)立進(jìn)行環(huán)境經(jīng)濟(jì)調(diào)查研究、分析解決實(shí)際問題、參與環(huán)境經(jīng)濟(jì)管理宏觀決策的能力。
2、公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在文教、體育、衛(wèi)生、社區(qū)、老年事業(yè)、社會(huì)保障等公共事業(yè)單位的行政管理部門,老年產(chǎn)業(yè)單位,高校、科研單位、政府機(jī)關(guān)工作。
從事行業(yè):
畢業(yè)后主要在新能源、物業(yè)管理、房地產(chǎn)等行業(yè)工作,大致如下:
1 新能源
2 物業(yè)管理/商業(yè)中心
3 房地產(chǎn)
4 其他行業(yè)
5 快速消費(fèi)品(食品、飲料、化妝品)
從事崗位:
畢業(yè)后主要從事人事專員、項(xiàng)目技術(shù)員、綜合管理類等工作,大致如下:
1 人事專員
2 項(xiàng)目技術(shù)員
3 綜合管理類
4 銷售經(jīng)理
5 營運(yùn)部長
工作城市:
畢業(yè)后,北京、上海、廣州等城市就業(yè)機(jī)會(huì)比較多,大致如下:
1 北京
2 上海
3 廣州
4 杭州
5 深圳
6 南京
7 武漢
8 廈門
3、公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)前景怎么樣
公共事業(yè)管理專業(yè)作為一個(gè)新專業(yè),其社會(huì)需求十分強(qiáng)烈,而且需求量極大,這是我國繼經(jīng)濟(jì)體制改革、政府體制改革后事業(yè)組織管理體制的改革形勢所決定的。
要建立政事分開、管理自主科學(xué)、面向社會(huì)、獨(dú)立的社會(huì)主義事業(yè)單位,沒有眾多的高層次的公共事業(yè)管理人才是不行的。另外公共事業(yè)管理專業(yè)學(xué)生還可以參加國家公務(wù)員考試進(jìn)入政府系統(tǒng),參加mpa考試進(jìn)行進(jìn)一步深造。因此,無論從社會(huì)發(fā)展對人才的總需求,還是從畢業(yè)生就業(yè)和進(jìn)一步深造來看,其專業(yè)發(fā)展前景都十分看好。
【第15篇】關(guān)于公共事業(yè)管理專業(yè)的自考
免試入學(xué)公共管理學(xué)、公共政策、公共信息學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、社區(qū)管理、管理學(xué)原理、行政管理學(xué)、人力資源管理、wto知識概論、管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用、社會(huì)學(xué)概論、社會(huì)調(diào)查理論與方法、專業(yè)社會(huì)實(shí)踐等。自考每年開設(shè)4次(各省市開考的次數(shù)由省級考辦決定),考試時(shí)間分別為1月、4月、7月和10月。報(bào)考之初,首先要查看當(dāng)年自己所在省市都在什么時(shí)間考哪些課程,來確定自己要報(bào)考的科目。【第16篇】公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)方向
1、公共事業(yè)管理專業(yè)旨在培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法等方面的知識以及應(yīng)用這些知識的能力,能在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會(huì)保險(xiǎn)、藝術(shù)等公共事業(yè)單位的行政管理部門從事管理工作的高級專門人才。
2、其中藝術(shù)管理包括影視策劃、制片管理、文化遺產(chǎn)管理等多個(gè)專業(yè)方向,是近年來興起并比較熱門的專業(yè)。
3、黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、公共服務(wù)系統(tǒng)的辦公和管理工作。