【導(dǎo)語】公共事業(yè)管理師范什么意思怎么寫好?很多注冊(cè)公司的朋友不知怎么寫才規(guī)范,實(shí)際上填寫公司經(jīng)營(yíng)范圍并不難,我們可以參考優(yōu)秀的同行公司來寫,再結(jié)合自己經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品做一下修改即可!以下是小編為大家收集的公共事業(yè)管理師范什么意思,有簡(jiǎn)短的也有豐富的,僅供參考。
【第1篇】公共事業(yè)管理師范什么意思
共事業(yè)管理指的是從事科教文衛(wèi)等國(guó)家事業(yè)單位的管理。
師范類的公共事業(yè)管理主要是對(duì)教育進(jìn)行管理。目的是為了培養(yǎng)能在教育行政部門、大中小學(xué)校、社區(qū),社會(huì)團(tuán)體等單位從事心理輔導(dǎo)、教育科研、社會(huì)服務(wù)及行政管理工作,并能在中小學(xué)承擔(dān)心理健康教育等學(xué)科教學(xué)的教師和其他教育工作者,如進(jìn)教育站,在學(xué)校進(jìn)行行政管理,大學(xué)里的教務(wù)處就屬于這個(gè)領(lǐng)域。
【第2篇】人力資源管理是公共事業(yè)管理專業(yè)嗎
??茖W(xué)歷中,“人力資源管理”專業(yè)屬于公共管理類。本科學(xué)歷中“人力資源管理”專業(yè)隸屬于工商管理類。具體專業(yè)所屬學(xué)科類別可查看《國(guó)家教育行政部門制定的研究生、本科、高職高專專業(yè)目錄》。
人力資源管理課程《公司組織與管理》、《人力資源會(huì)計(jì)》、《人力資源招聘與錄用》、《應(yīng)用心理與管理》、《培訓(xùn)與開發(fā)管理》、《金融會(huì)計(jì)學(xué)》、《勞動(dòng)關(guān)系管理》、《員工關(guān)系管理》、《勞動(dòng)關(guān)系與勞動(dòng)法規(guī)》、《人力資源信息化管理》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):發(fā)制品、國(guó)際人力資源管理。
公共事業(yè)管理專業(yè)發(fā)展前景人才需求
公共事業(yè)管理專業(yè)的就業(yè)行業(yè)領(lǐng)域廣闊,畢業(yè)生可以有充足的選擇余地和空間。公共事業(yè)管理專業(yè)的人才培養(yǎng)也在根據(jù)社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)一步拓寬培養(yǎng)目標(biāo),進(jìn)行多元化人才的培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生面向不同的社會(huì)需求進(jìn)行就業(yè)。
考研方向
可報(bào)考公共管理、行政管理、法律(違規(guī)學(xué))、社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理等碩士專業(yè)。
就業(yè)方向
學(xué)生畢業(yè)后可在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會(huì)保險(xiǎn)等公共事業(yè)管理機(jī)構(gòu)和其它社會(huì)中介組織從事管理工作。
【第3篇】我國(guó)當(dāng)前公共事業(yè)管理主體的作用
1、能承擔(dān)政府部門具體的執(zhí)行性、事務(wù)性的職能,成為政府轉(zhuǎn)變職能的重要載體。2、能有效地為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)提供不可缺少的法律服務(wù)和監(jiān)督規(guī)范企業(yè)行為。3、能有效地承擔(dān)社會(huì)化服務(wù)。4、可以有效地和政府合作。公共事業(yè)管理專業(yè)旨在培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法等方面的知識(shí)以及應(yīng)用這些知識(shí)的能力,能在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會(huì)保險(xiǎn)、藝術(shù)等公共事業(yè)單位的行政管理部門從事管理工作的高級(jí)專門人才。其中藝術(shù)管理包括影視策劃、制片管理、文化遺產(chǎn)管理等多個(gè)專業(yè)方向,是近年來興起并比較熱門的專業(yè)。【第4篇】公共事業(yè)管理專業(yè)是文科還是理科
公共事業(yè)管理專業(yè)的課程都是偏重于文字理解之類的形象思維。文理科生均容易接受。如醫(yī)藥大學(xué)的公共事業(yè)管理偏向衛(wèi)生方向。師范大學(xué)的公共事業(yè)管理是教育方面的。所以各個(gè)學(xué)校都有方向的側(cè)重。但總體上是屬于公共管理下的文科專業(yè)。
公共事業(yè)管理專業(yè)是培養(yǎng)公務(wù)員與管理干部及研究公共政策和公共事務(wù)管理的專業(yè)。公共事業(yè)管理屬于管理學(xué)大類,公共管理類。入學(xué)科目主要有大學(xué)英語、大學(xué)語文。
主干課程為大學(xué)英語、大學(xué)語文、公共關(guān)系學(xué)、公共管理法律基礎(chǔ) 、社區(qū)環(huán)境概論、管理信息系統(tǒng)、管理學(xué)、管理學(xué)、行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、行政事業(yè)管理 、行政事業(yè)管理、會(huì)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、開放英語3、開放英語4、馬克思主義基本原理、馬克思主義文藝學(xué)、企業(yè)文化與倫理、人力資源開發(fā)與管理、環(huán)境管理學(xué)、環(huán)境工程與保護(hù)、環(huán)境科學(xué)、社會(huì)實(shí)踐與畢業(yè)設(shè)計(jì)、文化市場(chǎng)概論、環(huán)境心理學(xué)、現(xiàn)代遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)概論、學(xué)位外語、中國(guó)藝術(shù)史、組織行為學(xué)等。
【第5篇】公共事業(yè)管理學(xué)的什么
內(nèi)容:公共事業(yè)管理專業(yè)是培養(yǎng)公務(wù)員與管理干部及研究公共政策和公共事務(wù)管理的專業(yè)。隨著我國(guó)改革開放的不斷深入和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的持續(xù)發(fā)展,政府和其他公共管理部門的職能及管理手段正在發(fā)生深刻變化。
特點(diǎn):公共事業(yè)管理專業(yè)主要是為國(guó)家培養(yǎng)現(xiàn)代公共管理人才,加強(qiáng)公共政策與管理的深入研究,以促進(jìn)國(guó)家的改革與發(fā)展。該專業(yè)具有研究性、實(shí)用性和綜合性的特點(diǎn)。研究性表現(xiàn)在必須對(duì)公共管理理論與方法進(jìn)行研究,加強(qiáng)中國(guó)社會(huì)與國(guó)際社會(huì)歷史與現(xiàn)狀的比較研究,并對(duì)當(dāng)前國(guó)內(nèi)公共管理的熱點(diǎn)、重點(diǎn)問題與對(duì)策加以研究。
【第6篇】公共事業(yè)管理屬于哪個(gè)學(xué)院噢
專業(yè)概述:公共事業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法等方面的知識(shí)以及應(yīng)用這些知識(shí)的能力,能在文教、科技、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會(huì)保險(xiǎn)等公共事業(yè)單位行政管理部門從事管理工作的高級(jí)專門人才。
專業(yè)解析:公共事業(yè)管理專業(yè)是培養(yǎng)公務(wù)員與管理干部及研究公共政策和公共事務(wù)管理的專業(yè)。隨著我國(guó)改革開放的不斷深入和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的持續(xù)發(fā)展,政府和其他公共管理部門的職能及管理手段正在發(fā)生深刻變化。公共事業(yè)管理專業(yè)主要是為國(guó)家培養(yǎng)現(xiàn)代公共管理人才,加強(qiáng)公共政策與管理的深入研究,以促進(jìn)國(guó)家的改革與發(fā)展。
【第7篇】公共事業(yè)管理專業(yè)怎么樣
在高考志愿填報(bào)時(shí),很多考生對(duì)公共事業(yè)管理專業(yè)的就業(yè)前景問題很關(guān)心。下面是由本站編輯為大家整理的“公共事業(yè)管理專業(yè)怎么樣 好就業(yè)嗎。
公共事業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有馬克思主義理論素養(yǎng)和現(xiàn)代公共精神,掌握管理學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí),通曉公共事業(yè)管理基本理論和技術(shù)方法,具備較強(qiáng)的公共事業(yè)管理實(shí)務(wù)操作能力以及良好的語言表達(dá)和人際溝通能力,能在各類公共事業(yè)單位、社區(qū)、社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)、行業(yè)協(xié)會(huì)以及政府機(jī)關(guān)從事公共事業(yè)管理與服務(wù)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)前景
公共事業(yè)管理專業(yè)在西方發(fā)達(dá)國(guó)家的開設(shè)具有較長(zhǎng)的歷史,已發(fā)展成為一個(gè)成熟的專業(yè),并且隨著社會(huì)分工的細(xì)化,該專業(yè)在西方發(fā)達(dá)國(guó)家已呈細(xì)化的趨勢(shì)。
公共事業(yè)管理專業(yè)作為新興學(xué)科,其社會(huì)需求十分強(qiáng)烈,而且需求量極大,這是我國(guó)繼經(jīng)濟(jì)體制改革、政府體制改革后事業(yè)組織管理體制的改革形勢(shì)所決定的。
要建立政事分開、管理自主科學(xué)、面向社會(huì)、獨(dú)立的社會(huì)主義事業(yè)單位,沒有眾多的高層次的公共事業(yè)管理人才是不行的。另外公共事業(yè)管理專業(yè)學(xué)生還可以參加國(guó)家公務(wù)員考試進(jìn)入政府系統(tǒng),參加mpa考試進(jìn)行進(jìn)一步深造。因此,無論從社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的總需求,還是從畢業(yè)生就業(yè)和進(jìn)一步深造來看,其專業(yè)發(fā)展前景都十分看好。
拓展閱讀:公共事業(yè)管理專業(yè)主要課程
大學(xué)英語(統(tǒng)考)、大學(xué)語文、公共關(guān)系學(xué)、公共管理法律基礎(chǔ) 、社區(qū)環(huán)境概論、管理信息系統(tǒng)、管理學(xué)、管理學(xué)(主干課程)、行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)(主干課程)、行政事業(yè)管理 、行政事業(yè)管理(主干課程)、會(huì)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(統(tǒng)考)、開放英語-3、開放英語-4、馬克思主義基本原理、馬克思主義文藝學(xué)、企業(yè)文化與倫理、人力資源開發(fā)與管理、環(huán)境管理學(xué)、環(huán)境工程與保護(hù)、環(huán)境科學(xué)、社會(huì)實(shí)踐與畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)、文化市場(chǎng)概論、環(huán)境心理學(xué)、現(xiàn)代遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)概論、學(xué)位外語、中國(guó)藝術(shù)史、組織行為學(xué)等。
【第8篇】公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景
1、公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在文教、體育、衛(wèi)生、社區(qū)、老年事業(yè)、社會(huì)保障等公共事業(yè)單位的行政管理部門,老年產(chǎn)業(yè)單位,高校、科研單位、政府機(jī)關(guān)工作。
2、公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)前景
公共事業(yè)管理專業(yè)作為一個(gè)新專業(yè),其社會(huì)需求十分強(qiáng)烈,而且需求量極大,這是我國(guó)繼經(jīng)濟(jì)體制改革、政府體制改革后事業(yè)組織管理體制的改革形勢(shì)所決定的。
要建立政事分開、管理自主科學(xué)、面向社會(huì)、獨(dú)立的社會(huì)主義事業(yè)單位,沒有眾多的高層次的公共事業(yè)管理人才是不行的。另外公共事業(yè)管理專業(yè)學(xué)生還可以參加國(guó)家公務(wù)員考試進(jìn)入政府系統(tǒng),參加mpa考試進(jìn)行進(jìn)一步深造。因此,無論從社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的總需求,還是從畢業(yè)生就業(yè)和進(jìn)一步深造來看,其專業(yè)發(fā)展前景都十分看好。
【第9篇】2023公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)前景
公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)前景,公共事業(yè)管理專業(yè),該專業(yè)是培養(yǎng)公務(wù)員與管理干部及研究公共政策和公共事務(wù)管理的專業(yè)。
公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)前景
1、公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)前景,公共事業(yè)管理專業(yè),該專業(yè)是培養(yǎng)公務(wù)員與管理干部及研究公共政策和公共事務(wù)管理的專業(yè)。隨著我國(guó)改革開放的不斷深入和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的持續(xù)發(fā)展,政府和其他公共管理部門的職能及管理手段正在發(fā)生深刻變化。公共事業(yè)管理專業(yè)主要是為國(guó)家培養(yǎng)現(xiàn)代公共管理人才,加強(qiáng)公共政策與管理的深入研究,以促進(jìn)國(guó)家的改革與發(fā)展。
2、本專業(yè)的就業(yè)范圍相當(dāng)廣泛,畢業(yè)生的主要就業(yè)方向?yàn)辄h政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、公共服務(wù)系統(tǒng)等的辦公和管理工作。
公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)形勢(shì)分析
公共事業(yè)管理就業(yè)方向:公共事業(yè)管理專業(yè)的畢業(yè)生可黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、公共服務(wù)機(jī)構(gòu)的辦公和管理工作,包括在文教、體育、衛(wèi)生、社區(qū)、老年事業(yè)、社會(huì)保障等公共事業(yè)單位的行政管理部門,老年產(chǎn)業(yè)單位,高校、科研單位、政府機(jī)關(guān)工作。相應(yīng)的就業(yè)崗位有:客戶經(jīng)理、人事專員、人力資源專員、工程物管部經(jīng)理、行政專員、人事主管、行業(yè)業(yè)務(wù)主管、行政主管、行政人事助理、大客戶經(jīng)理、銷售經(jīng)理等。
另外根據(jù)相關(guān)調(diào)查,本專業(yè)的各方向及就業(yè)率分別是教育管理90.72%、體育管理49.53%、文化藝術(shù)事業(yè)管理66%、衛(wèi)生事業(yè)管理90.91%、人口學(xué)83.33%。公共事業(yè)管理就業(yè)前景:公共事業(yè)管理專業(yè)作為一個(gè)新專業(yè),其社會(huì)需求十分強(qiáng)烈,而且需求量極大,這是我國(guó)繼經(jīng)濟(jì)體制改革、政府體制改革后事業(yè)組織管理體制的改革形勢(shì)所決定的。
【第10篇】公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)方向
1、公共事業(yè)管理專業(yè)旨在培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法等方面的知識(shí)以及應(yīng)用這些知識(shí)的能力,能在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會(huì)保險(xiǎn)、藝術(shù)等公共事業(yè)單位的行政管理部門從事管理工作的高級(jí)專門人才。
2、其中藝術(shù)管理包括影視策劃、制片管理、文化遺產(chǎn)管理等多個(gè)專業(yè)方向,是近年來興起并比較熱門的專業(yè)。
3、黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、公共服務(wù)系統(tǒng)的辦公和管理工作。
【第11篇】公共事業(yè)管理專業(yè)是干什么的
公共事務(wù)管理專業(yè)的宗旨在于綜合運(yùn)用社會(huì)學(xué)、人口學(xué)以及管理學(xué)等學(xué)科的理論與方法,促進(jìn)我國(guó)公共事業(yè)管理。
要求學(xué)生具有很強(qiáng)的操作能力和創(chuàng)新精神,能夠適應(yīng)政府和社會(huì)部門改進(jìn)社會(huì)事務(wù)管理的需要。
畢業(yè)生適合在各級(jí)各類黨政軍機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位,從事相應(yīng)公共事務(wù)和其它行政事務(wù)管理工作。
【第12篇】公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景怎么樣
1、公共事業(yè)管理專業(yè)簡(jiǎn)介
公共事業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代化管理理論、技術(shù)與方法等基本知識(shí)和能力,有一定的自然科學(xué)基礎(chǔ)和工程科學(xué)技術(shù)知識(shí)背景,具有較強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際能力,能在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會(huì)保險(xiǎn)等公共事業(yè)管理機(jī)構(gòu)和其它社會(huì)中介組織從事管理工作的應(yīng)用型高級(jí)專業(yè)人才;要求學(xué)生具有扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)基礎(chǔ),熟練運(yùn)用各種經(jīng)濟(jì)分析工具,熟悉環(huán)境經(jīng)濟(jì)與管理活動(dòng)規(guī)律和我國(guó)環(huán)境政策及有關(guān)法規(guī),具備獨(dú)立進(jìn)行環(huán)境經(jīng)濟(jì)調(diào)查研究、分析解決實(shí)際問題、參與環(huán)境經(jīng)濟(jì)管理宏觀決策的能力。
2、公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在文教、體育、衛(wèi)生、社區(qū)、老年事業(yè)、社會(huì)保障等公共事業(yè)單位的行政管理部門,老年產(chǎn)業(yè)單位,高校、科研單位、政府機(jī)關(guān)工作。
從事行業(yè):
畢業(yè)后主要在新能源、物業(yè)管理、房地產(chǎn)等行業(yè)工作,大致如下:
1 新能源
2 物業(yè)管理/商業(yè)中心
3 房地產(chǎn)
4 其他行業(yè)
5 快速消費(fèi)品(食品、飲料、化妝品)
從事崗位:
畢業(yè)后主要從事人事專員、項(xiàng)目技術(shù)員、綜合管理類等工作,大致如下:
1 人事專員
2 項(xiàng)目技術(shù)員
3 綜合管理類
4 銷售經(jīng)理
5 營(yíng)運(yùn)部長(zhǎng)
工作城市:
畢業(yè)后,北京、上海、廣州等城市就業(yè)機(jī)會(huì)比較多,大致如下:
1 北京
2 上海
3 廣州
4 杭州
5 深圳
6 南京
7 武漢
8 廈門
3、公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)前景怎么樣
公共事業(yè)管理專業(yè)作為一個(gè)新專業(yè),其社會(huì)需求十分強(qiáng)烈,而且需求量極大,這是我國(guó)繼經(jīng)濟(jì)體制改革、政府體制改革后事業(yè)組織管理體制的改革形勢(shì)所決定的。
要建立政事分開、管理自主科學(xué)、面向社會(huì)、獨(dú)立的社會(huì)主義事業(yè)單位,沒有眾多的高層次的公共事業(yè)管理人才是不行的。另外公共事業(yè)管理專業(yè)學(xué)生還可以參加國(guó)家公務(wù)員考試進(jìn)入政府系統(tǒng),參加mpa考試進(jìn)行進(jìn)一步深造。因此,無論從社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的總需求,還是從畢業(yè)生就業(yè)和進(jìn)一步深造來看,其專業(yè)發(fā)展前景都十分看好。
【第13篇】公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景分析
1、公共事業(yè)管理專業(yè),該專業(yè)是培養(yǎng)公務(wù)員與管理干部及研究公共政策和公共事務(wù)管理的專業(yè)。隨著我國(guó)改革開放的不斷深入和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的持續(xù)發(fā)展,政府和其他公共管理部門的職能及管理手段正在發(fā)生深刻變化。公共事業(yè)管理專業(yè)主要是為國(guó)家培養(yǎng)現(xiàn)代公共管理人才,加強(qiáng)公共政策與管理的深入研究,以促進(jìn)國(guó)家的改革與發(fā)展。
2、本專業(yè)的就業(yè)范圍相當(dāng)廣泛,畢業(yè)生的主要就業(yè)方向?yàn)辄h政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、公共服務(wù)系統(tǒng)等的辦公和管理工作。
【第14篇】公共事業(yè)管理就業(yè)前景
1、公共事業(yè)管理專業(yè)作為一個(gè)新專業(yè),其社會(huì)需求十分強(qiáng)烈,而且需求量極大,這是我國(guó)繼經(jīng)濟(jì)體制改革、政府體制改革后事業(yè)組織管理體制的改革形勢(shì)所決定的。
2、要建立政事分開、管理自主科學(xué)、面向社會(huì)、獨(dú)立的社會(huì)主義事業(yè)單位,沒有眾多的高層次的公共事業(yè)管理人才是不行的。另外公共事業(yè)管理專業(yè)學(xué)生還可以參加國(guó)家公務(wù)員考試進(jìn)入政府系統(tǒng),參加mpa考試進(jìn)行進(jìn)一步深造。因此,無論從社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的總需求,還是從畢業(yè)生就業(yè)和進(jìn)一步深造來看,其專業(yè)發(fā)展前景都十分看好。
【第15篇】公共事業(yè)管理專業(yè)需要讀的書籍
這個(gè)專業(yè)所學(xué)的課本:《管理學(xué)原理》、《公共管理學(xué)》、《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《公共關(guān)系學(xué)》、《公共行政學(xué)》、《公共組織學(xué)》、《行政管理學(xué)》、《統(tǒng)計(jì)學(xué)》、《辦公自動(dòng)化》,還有必須的計(jì)算機(jī)和英語的相關(guān)書籍等。
公共事業(yè)管理:旨在培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法等方面的知識(shí)以及應(yīng)用這些知識(shí)的能力,能在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會(huì)保險(xiǎn)、藝術(shù)等公共事業(yè)單位的行政管理部門從事管理工作的高級(jí)專門人才,其中藝術(shù)管理包括影視策劃、制片管理、文化遺產(chǎn)管理等多個(gè)專業(yè)方向。