【導語】公共事業(yè)管理師范什么意思怎么寫好？很多注冊公司的朋友不知怎么寫才規(guī)范，實際上填寫公司經(jīng)營范圍并不難，我們可以參考優(yōu)秀的同行公司來寫，再結合自己經(jīng)營的產(chǎn)品做一下修改即可！以下是小編為大家收集的公共事業(yè)管理師范什么意思，有簡短的也有豐富的，僅供參考。
【第1篇】公共事業(yè)管理師范什么意思
共事業(yè)管理指的是從事科教文衛(wèi)等國家事業(yè)單位的管理。
師范類的公共事業(yè)管理主要是對教育進行管理。目的是為了培養(yǎng)能在教育行政部門、大中小學校、社區(qū),社會團體等單位從事心理輔導、教育科研、社會服務及行政管理工作，并能在中小學承擔心理健康教育等學科教學的教師和其他教育工作者，如進教育站，在學校進行行政管理，大學里的教務處就屬于這個領域。
【第2篇】人力資源管理是公共事業(yè)管理專業(yè)嗎
?？茖W歷中，“人力資源管理”專業(yè)屬于公共管理類。本科學歷中“人力資源管理”專業(yè)隸屬于工商管理類。具體專業(yè)所屬學科類別可查看《國家教育行政部門制定的研究生、本科、高職高專專業(yè)目錄》。
人力資源管理課程《公司組織與管理》、《人力資源會計》、《人力資源招聘與錄用》、《應用心理與管理》、《培訓與開發(fā)管理》、《金融會計學》、《勞動關系管理》、《員工關系管理》、《勞動關系與勞動法規(guī)》、《人力資源信息化管理》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：發(fā)制品、國際人力資源管理。
公共事業(yè)管理專業(yè)發(fā)展前景人才需求
公共事業(yè)管理專業(yè)的就業(yè)行業(yè)領域廣闊，畢業(yè)生可以有充足的選擇余地和空間。公共事業(yè)管理專業(yè)的人才培養(yǎng)也在根據(jù)社會現(xiàn)實進一步拓寬培養(yǎng)目標，進行多元化人才的培養(yǎng)，引導學生面向不同的社會需求進行就業(yè)。
考研方向
可報考公共管理、行政管理、法律（違規(guī)學）、社會醫(yī)學與衛(wèi)生事業(yè)管理等碩士專業(yè)。
就業(yè)方向
學生畢業(yè)后可在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保險等公共事業(yè)管理機構和其它社會中介組織從事管理工作。
【第3篇】我國當前公共事業(yè)管理主體的作用
1、能承擔政府部門具體的執(zhí)行性、事務性的職能，成為政府轉(zhuǎn)變職能的重要載體。2、能有效地為市場經(jīng)濟提供不可缺少的法律服務和監(jiān)督規(guī)范企業(yè)行為。3、能有效地承擔社會化服務。4、可以有效地和政府合作。公共事業(yè)管理專業(yè)旨在培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理理論、技術與方法等方面的知識以及應用這些知識的能力，能在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保險、藝術等公共事業(yè)單位的行政管理部門從事管理工作的高級專門人才。其中藝術管理包括影視策劃、制片管理、文化遺產(chǎn)管理等多個專業(yè)方向，是近年來興起并比較熱門的專業(yè)。【第4篇】公共事業(yè)管理專業(yè)是文科還是理科
公共事業(yè)管理專業(yè)的課程都是偏重于文字理解之類的形象思維。文理科生均容易接受。如醫(yī)藥大學的公共事業(yè)管理偏向衛(wèi)生方向。師范大學的公共事業(yè)管理是教育方面的。所以各個學校都有方向的側(cè)重。但總體上是屬于公共管理下的文科專業(yè)。
公共事業(yè)管理專業(yè)是培養(yǎng)公務員與管理干部及研究公共政策和公共事務管理的專業(yè)。公共事業(yè)管理屬于管理學大類，公共管理類。入學科目主要有大學英語、大學語文。
主干課程為大學英語、大學語文、公共關系學、公共管理法律基礎 、社區(qū)環(huán)境概論、管理信息系統(tǒng)、管理學、管理學、行政領導學、行政領導學、行政事業(yè)管理 、行政事業(yè)管理、會計學、計算機應用基礎、計算機應用基礎、開放英語3、開放英語4、馬克思主義基本原理、馬克思主義文藝學、企業(yè)文化與倫理、人力資源開發(fā)與管理、環(huán)境管理學、環(huán)境工程與保護、環(huán)境科學、社會實踐與畢業(yè)設計、文化市場概論、環(huán)境心理學、現(xiàn)代遠程學習概論、學位外語、中國藝術史、組織行為學等。
【第5篇】公共事業(yè)管理學的什么
內(nèi)容：公共事業(yè)管理專業(yè)是培養(yǎng)公務員與管理干部及研究公共政策和公共事務管理的專業(yè)。隨著我國改革開放的不斷深入和經(jīng)濟建設的持續(xù)發(fā)展，政府和其他公共管理部門的職能及管理手段正在發(fā)生深刻變化。
特點：公共事業(yè)管理專業(yè)主要是為國家培養(yǎng)現(xiàn)代公共管理人才，加強公共政策與管理的深入研究，以促進國家的改革與發(fā)展。該專業(yè)具有研究性、實用性和綜合性的特點。研究性表現(xiàn)在必須對公共管理理論與方法進行研究，加強中國社會與國際社會歷史與現(xiàn)狀的比較研究，并對當前國內(nèi)公共管理的熱點、重點問題與對策加以研究。
【第6篇】公共事業(yè)管理屬于哪個學院噢
專業(yè)概述：公共事業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理理論、技術與方法等方面的知識以及應用這些知識的能力，能在文教、科技、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保險等公共事業(yè)單位行政管理部門從事管理工作的高級專門人才。
專業(yè)解析：公共事業(yè)管理專業(yè)是培養(yǎng)公務員與管理干部及研究公共政策和公共事務管理的專業(yè)。隨著我國改革開放的不斷深入和經(jīng)濟建設的持續(xù)發(fā)展，政府和其他公共管理部門的職能及管理手段正在發(fā)生深刻變化。公共事業(yè)管理專業(yè)主要是為國家培養(yǎng)現(xiàn)代公共管理人才，加強公共政策與管理的深入研究，以促進國家的改革與發(fā)展。
【第7篇】公共事業(yè)管理專業(yè)怎么樣
在高考志愿填報時，很多考生對公共事業(yè)管理專業(yè)的就業(yè)前景問題很關心。下面是由本站編輯為大家整理的“公共事業(yè)管理專業(yè)怎么樣 好就業(yè)嗎。
公共事業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有馬克思主義理論素養(yǎng)和現(xiàn)代公共精神，掌握管理學、政治學、社會學等學科基礎知識，通曉公共事業(yè)管理基本理論和技術方法，具備較強的公共事業(yè)管理實務操作能力以及良好的語言表達和人際溝通能力，能在各類公共事業(yè)單位、社區(qū)、社會服務機構、行業(yè)協(xié)會以及政府機關從事公共事業(yè)管理與服務工作的高素質(zhì)應用型人才。
公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)前景
公共事業(yè)管理專業(yè)在西方發(fā)達國家的開設具有較長的歷史，已發(fā)展成為一個成熟的專業(yè)，并且隨著社會分工的細化，該專業(yè)在西方發(fā)達國家已呈細化的趨勢。
公共事業(yè)管理專業(yè)作為新興學科，其社會需求十分強烈，而且需求量極大，這是我國繼經(jīng)濟體制改革、政府體制改革后事業(yè)組織管理體制的改革形勢所決定的。
要建立政事分開、管理自主科學、面向社會、獨立的社會主義事業(yè)單位，沒有眾多的高層次的公共事業(yè)管理人才是不行的。另外公共事業(yè)管理專業(yè)學生還可以參加國家公務員考試進入政府系統(tǒng)，參加mpa考試進行進一步深造。因此，無論從社會發(fā)展對人才的總需求，還是從畢業(yè)生就業(yè)和進一步深造來看，其專業(yè)發(fā)展前景都十分看好。
拓展閱讀：公共事業(yè)管理專業(yè)主要課程
大學英語(統(tǒng)考)、大學語文、公共關系學、公共管理法律基礎 、社區(qū)環(huán)境概論、管理信息系統(tǒng)、管理學、管理學(主干課程)、行政領導學、行政領導學(主干課程)、行政事業(yè)管理 、行政事業(yè)管理(主干課程)、會計學、計算機應用基礎、計算機應用基礎(統(tǒng)考)、開放英語-3、開放英語-4、馬克思主義基本原理、馬克思主義文藝學、企業(yè)文化與倫理、人力資源開發(fā)與管理、環(huán)境管理學、環(huán)境工程與保護、環(huán)境科學、社會實踐與畢業(yè)設計(論文)、文化市場概論、環(huán)境心理學、現(xiàn)代遠程學習概論、學位外語、中國藝術史、組織行為學等。
【第8篇】公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景
1、公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)學生畢業(yè)后可在文教、體育、衛(wèi)生、社區(qū)、老年事業(yè)、社會保障等公共事業(yè)單位的行政管理部門，老年產(chǎn)業(yè)單位，高校、科研單位、政府機關工作。
2、公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)前景
公共事業(yè)管理專業(yè)作為一個新專業(yè)，其社會需求十分強烈，而且需求量極大，這是我國繼經(jīng)濟體制改革、政府體制改革后事業(yè)組織管理體制的改革形勢所決定的。
要建立政事分開、管理自主科學、面向社會、獨立的社會主義事業(yè)單位，沒有眾多的高層次的公共事業(yè)管理人才是不行的。另外公共事業(yè)管理專業(yè)學生還可以參加國家公務員考試進入政府系統(tǒng)，參加mpa考試進行進一步深造。因此，無論從社會發(fā)展對人才的總需求，還是從畢業(yè)生就業(yè)和進一步深造來看，其專業(yè)發(fā)展前景都十分看好。
【第9篇】2023公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)前景
公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)前景,公共事業(yè)管理專業(yè),該專業(yè)是培養(yǎng)公務員與管理干部及研究公共政策和公共事務管理的專業(yè)。
公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)前景
1、公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)前景,公共事業(yè)管理專業(yè),該專業(yè)是培養(yǎng)公務員與管理干部及研究公共政策和公共事務管理的專業(yè)。隨著我國改革開放的不斷深入和經(jīng)濟建設的持續(xù)發(fā)展,政府和其他公共管理部門的職能及管理手段正在發(fā)生深刻變化。公共事業(yè)管理專業(yè)主要是為國家培養(yǎng)現(xiàn)代公共管理人才,加強公共政策與管理的深入研究,以促進國家的改革與發(fā)展。
2、本專業(yè)的就業(yè)范圍相當廣泛,畢業(yè)生的主要就業(yè)方向為黨政機關、企事業(yè)單位、社會團體、公共服務系統(tǒng)等的辦公和管理工作。
公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)形勢分析
公共事業(yè)管理就業(yè)方向：公共事業(yè)管理專業(yè)的畢業(yè)生可黨政機關、企事業(yè)單位、社會團體、公共服務機構的辦公和管理工作，包括在文教、體育、衛(wèi)生、社區(qū)、老年事業(yè)、社會保障等公共事業(yè)單位的行政管理部門，老年產(chǎn)業(yè)單位，高校、科研單位、政府機關工作。相應的就業(yè)崗位有：客戶經(jīng)理、人事專員、人力資源專員、工程物管部經(jīng)理、行政專員、人事主管、行業(yè)業(yè)務主管、行政主管、行政人事助理、大客戶經(jīng)理、銷售經(jīng)理等。
另外根據(jù)相關調(diào)查，本專業(yè)的各方向及就業(yè)率分別是教育管理90.72%、體育管理49.53%、文化藝術事業(yè)管理66%、衛(wèi)生事業(yè)管理90.91%、人口學83.33%。公共事業(yè)管理就業(yè)前景：公共事業(yè)管理專業(yè)作為一個新專業(yè)，其社會需求十分強烈，而且需求量極大，這是我國繼經(jīng)濟體制改革、政府體制改革后事業(yè)組織管理體制的改革形勢所決定的。
【第10篇】公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)方向
1、公共事業(yè)管理專業(yè)旨在培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理理論、技術與方法等方面的知識以及應用這些知識的能力，能在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保險、藝術等公共事業(yè)單位的行政管理部門從事管理工作的高級專門人才。
2、其中藝術管理包括影視策劃、制片管理、文化遺產(chǎn)管理等多個專業(yè)方向，是近年來興起并比較熱門的專業(yè)。
3、黨政機關、企事業(yè)單位、社會團體、公共服務系統(tǒng)的辦公和管理工作。
【第11篇】公共事業(yè)管理專業(yè)是干什么的
公共事務管理專業(yè)的宗旨在于綜合運用社會學、人口學以及管理學等學科的理論與方法，促進我國公共事業(yè)管理。
要求學生具有很強的操作能力和創(chuàng)新精神，能夠適應政府和社會部門改進社會事務管理的需要。
畢業(yè)生適合在各級各類黨政軍機關、企事業(yè)單位，從事相應公共事務和其它行政事務管理工作。
【第12篇】公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景怎么樣
1、公共事業(yè)管理專業(yè)簡介
公共事業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代化管理理論、技術與方法等基本知識和能力，有一定的自然科學基礎和工程科學技術知識背景，具有較強理論聯(lián)系實際能力，能在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保險等公共事業(yè)管理機構和其它社會中介組織從事管理工作的應用型高級專業(yè)人才；要求學生具有扎實的經(jīng)濟學和管理學基礎，熟練運用各種經(jīng)濟分析工具，熟悉環(huán)境經(jīng)濟與管理活動規(guī)律和我國環(huán)境政策及有關法規(guī)，具備獨立進行環(huán)境經(jīng)濟調(diào)查研究、分析解決實際問題、參與環(huán)境經(jīng)濟管理宏觀決策的能力。
2、公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)學生畢業(yè)后可在文教、體育、衛(wèi)生、社區(qū)、老年事業(yè)、社會保障等公共事業(yè)單位的行政管理部門，老年產(chǎn)業(yè)單位，高校、科研單位、政府機關工作。
從事行業(yè)：
畢業(yè)后主要在新能源、物業(yè)管理、房地產(chǎn)等行業(yè)工作，大致如下：
1 新能源
2 物業(yè)管理/商業(yè)中心
3 房地產(chǎn)
4 其他行業(yè)
5 快速消費品(食品、飲料、化妝品)
從事崗位：
畢業(yè)后主要從事人事專員、項目技術員、綜合管理類等工作，大致如下：
1 人事專員
2 項目技術員
3 綜合管理類
4 銷售經(jīng)理
5 營運部長
工作城市：
畢業(yè)后，北京、上海、廣州等城市就業(yè)機會比較多，大致如下：
1 北京
2 上海
3 廣州
4 杭州
5 深圳
6 南京
7 武漢
8 廈門
3、公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)前景怎么樣
公共事業(yè)管理專業(yè)作為一個新專業(yè)，其社會需求十分強烈，而且需求量極大，這是我國繼經(jīng)濟體制改革、政府體制改革后事業(yè)組織管理體制的改革形勢所決定的。
要建立政事分開、管理自主科學、面向社會、獨立的社會主義事業(yè)單位，沒有眾多的高層次的公共事業(yè)管理人才是不行的。另外公共事業(yè)管理專業(yè)學生還可以參加國家公務員考試進入政府系統(tǒng)，參加mpa考試進行進一步深造。因此，無論從社會發(fā)展對人才的總需求，還是從畢業(yè)生就業(yè)和進一步深造來看，其專業(yè)發(fā)展前景都十分看好。
【第13篇】公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景分析
1、公共事業(yè)管理專業(yè)，該專業(yè)是培養(yǎng)公務員與管理干部及研究公共政策和公共事務管理的專業(yè)。隨著我國改革開放的不斷深入和經(jīng)濟建設的持續(xù)發(fā)展，政府和其他公共管理部門的職能及管理手段正在發(fā)生深刻變化。公共事業(yè)管理專業(yè)主要是為國家培養(yǎng)現(xiàn)代公共管理人才，加強公共政策與管理的深入研究，以促進國家的改革與發(fā)展。
2、本專業(yè)的就業(yè)范圍相當廣泛，畢業(yè)生的主要就業(yè)方向為黨政機關、企事業(yè)單位、社會團體、公共服務系統(tǒng)等的辦公和管理工作。
【第14篇】公共事業(yè)管理就業(yè)前景
1、公共事業(yè)管理專業(yè)作為一個新專業(yè)，其社會需求十分強烈，而且需求量極大，這是我國繼經(jīng)濟體制改革、政府體制改革后事業(yè)組織管理體制的改革形勢所決定的。
2、要建立政事分開、管理自主科學、面向社會、獨立的社會主義事業(yè)單位，沒有眾多的高層次的公共事業(yè)管理人才是不行的。另外公共事業(yè)管理專業(yè)學生還可以參加國家公務員考試進入政府系統(tǒng)，參加mpa考試進行進一步深造。因此，無論從社會發(fā)展對人才的總需求，還是從畢業(yè)生就業(yè)和進一步深造來看，其專業(yè)發(fā)展前景都十分看好。
【第15篇】公共事業(yè)管理專業(yè)需要讀的書籍
這個專業(yè)所學的課本：《管理學原理》、《公共管理學》、《宏觀經(jīng)濟學》、《微觀經(jīng)濟學》、《公共關系學》、《公共行政學》、《公共組織學》、《行政管理學》、《統(tǒng)計學》、《辦公自動化》，還有必須的計算機和英語的相關書籍等。
公共事業(yè)管理：旨在培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理理論、技術與方法等方面的知識以及應用這些知識的能力，能在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保險、藝術等公共事業(yè)單位的行政管理部門從事管理工作的高級專門人才，其中藝術管理包括影視策劃、制片管理、文化遺產(chǎn)管理等多個專業(yè)方向。
